Pencapaian pembelajaran peserta didik selama ini di lingkungan sekolah akan dibuktikan dengan suatu ujian sekolah yang sudah lama kita kenal yaitu tes USBN (Ujian sekolah Berstandar Nasional) yang dilaksanakan setiap tahun untuk tingkat kelas XII(12). Ujian ini akan diselenggarakan pada setiap satuan pendidikan di lingkungan sekolah dari tingkat SD - SMA atau sejenisnya dengan waktu yang telah disesuaikan.
Pada postingan kali ini, saya akan memberikan informasi kepada kalian mengenai kisi-kisi USBN 2019 tingkat SMA dengan kurikulum 2006 :
No.
Urut
|
Kompetensi
Dasar
|
Bahan
Kelas
|
Materi
|
1
|
Memahami
pernyataan dalam matematika dan ingkaran atau negasinya
|
X
|
Logika
|
2
|
Mengggunakan
prinsip logika matematika yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan
pernyataan berkuantor dalam penarikan kesimpulan dan pemecahan masalah
|
X
|
Logika
|
3
|
Menggunakan
aturan pangkat, akar dan logaritma
|
X
|
Pangkaat
|
4
|
Menggunakan
aturan pangkat, akar dan logaritma
|
X
|
Akar
|
5
|
Menggambar
grafik fungsi kuadrat
|
X
|
Fungsi
kuadrat
|
6
|
Menggunakan
sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
|
X
|
Persamaan
kuadrat
|
7
|
Menggunakan
sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
|
X
|
Persamaan
kuadrat
|
8
|
Menyelesaikan
model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
dan penafsirannya
|
X
|
Sistem
persamaan linear dua variabel
|
9
|
Menentukan
komposisi fungsi dari dua fungsi
|
XI
|
Komposisi
fungsi
|
10
|
Menentukan
invers suatu fungsi
|
XI
|
Invers
fungsi
|
11
|
Menggunakan
sifat-sifat dan operasi matriks untuk menunjukkan bahwa suatu matriks persegi
merupakan invers dari matriks persegi lain
|
XII
|
Matriks
|
12
|
Menentukan
determinan dan invers matriks 2X2
|
XII
|
Matriks
|
13
|
Menyelesaikan
model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret dan menafsirkan
solusinya
|
XII
|
Deret
|
14
|
Menyelesaikan
model matematika dari masalah yang
berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusinya
|
XII
|
Deret
|
15
|
Menyelesaikan
model matematika dari masalah yang
berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusinya
|
XII
|
Deret
|
16
|
Menggunakan
sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan
trigonometri
|
XI
|
Limit
|
17
|
Menggunakan
konsep dan aturan turunan fungsi dalam perhitungan turunan fungsi
|
XI
|
Turunan
|
18
|
Menyelesaikan
model matematiika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim funsi dan
penafsirannya
|
XI
|
Titik
ekstrim
|
19
|
Memahami
konsep integral tenu dan tak tentu
|
XII
|
Integral
tentu
|
20
|
Menggunakan
integral untuk menghitung luas daerah dibawah kurva
|
XII
|
Luas
integral
|
21
|
Melakukan
manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan
perbandingan fungsi, persamaan dan identitas trigonometri
|
X
|
Perbandingan
trigonometri
|
22
|
Melakukan
manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan
perbandingan fungsi, persamaan dan identitas trigonometri
|
X
|
Fungsi
trigonometri
|
23
|
Melakukan
manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan
perbandingan fungsi, persamaan dan identitas trigonometri
|
X
|
Identitas
trigonometri
|
24
|
Menentukan
keduudkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga
|
XII
|
Kedudukan
titik, garis dan bidang
|
25
|
Menentukan
keduudkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga
|
XII
|
Jarak
suatu titik ke garis
|
26
|
Menentukan
besar sudut antara garis dan bidang dan antara dua bidang dalam ruang dimensi
tiga
|
XII
|
Sudut
|
27
|
Membaca
data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran dan ogive
|
XI
|
Penyajian
data statistika
|
28
|
Menghitung
ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data serta
menafsirkannya
|
XI
|
Ukuran
statistika
|
29
|
Menghitung
ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data serta
menafsirkannya
|
XI
|
Ukuran
statistika
|
30
|
Menggunakan
aturan perkalian, permutasi, kombinasi dalam pemecahan masalah
|
XI
|
Aturan
perkalian
|
31
|
Menggunakan
aturan perkalian, permutasi, kombinasi
dalam pemecahan masalah
|
XI
|
Kombinasi
|
32
|
Menggunakan
aturan perkalian, permutasi, kombinasi dalam pemecahan masalah
|
XI
|
Permutasi
|
33
|
Menentukan
ruang sampel suatu percobaan
|
XI
|
Ruang
Sampel
|
34
|
Menentukan
peluang suatu kejadian dan penafsirannya
|
XI
|
Peluang
kejadian
|
35
|
Menentukan
peluang suatu kejadian dan penafsirannya
|
XI
|
Peluang
kejadian
|